23.4.11

Libros para volar

La ilustración es de Pablo Bernasconi


Los libros nos hacen volar. Abren ventanas y caminos que se conectan con otros y regalan recorridos infinitos. Los libros nos hacen soñar, crear, vivir.

La palabra nos hace compartir, comprender, amar. Dibujan mapas para encontrarnos y contarnos.

Por eso en el Día del libro y del idioma celebramos la maravillosa posibilidad de decir "¡Me gustan los libros!" y por eso compartimos una pequeña selección para todos en la familia.

Una selección que nos pidió Carlia Barreto para su blog y que no pudimos guardar para después:

Adultos:

Naranjas dulces, Nestor Caballero. Monte Ávila

Para no perder el hilo, Krina Ber. Mondadori

Hany Ossott, obras completas. BID & CO

Jóvenes:

Piedra de Mar, Francisco Massiani. Monte Ávila

El libro de Esther, Juan Carlos Méndez Guédez. Lugar Común

Vacas en las nubes, Milagros Socorro. Alfaguara

Niños:

Chamario, Eduardo Polo (Eugenio Montejo). Ekaré

Gato encerrado, Mireya Tabuas. Monte Ávila

Teresa, Armando José Sequera. Alfaguara


Carlia nos pidió que escogiérmos uno por categoría y nos lo puso difícil... Estos fueron los que escogimos, aunque todos nos gustan muchísmo.

Adultos:

Hanni Ossott, obras completas. BID & CO

Es un acierto reunir las obras completas de una poeta sensible, apasionada, precisa en la palabra, grata en la musicalidad. Hanni es una poeta de calibre universal.

Jóvenes:

El libro de Esther, Juan Carlos Méndez Guédez. Lugar Común

Una lectura que apasiona, que te mantiene interesado en la trama, deseando que el libro siga. Excelente manejo de la tensión narrativa y personajes construidos con verdad. Una gran recomendación para mantener y captar nuevos lectores entre los jóvenes.

Niños:

Chamario, Eduardo Polo (Eugenio Montejo). Ekaré

El juego con las palabras, la estructura y la musicalidad del idioma dejan en los poemas de Chamario la posibilidad infinita de gozo que ofrece la poesía. Rupturas fonéticas, acentos trastocados, inversiones grafológicas y un cierto toque de irreverencia conviven con rimas clásicas que enaltecen el quehacer poético del genial colígrafo Eduardo Polo. Un libro para disfrutar a cualquier edad y, sobre todo, para compartir con placer con nuestros niños.


¿Compartes tus libros favoritos? Cuéntanos

8.4.11

¡Ven a contar cuentos!

La ilustración es de Christine Tappin


Abrimos la V edición del taller de narración oral "Para que otros también cuenten".

El taller es organizado por La rana encantada y Talleres Chacao, de Cultura Chacao. Estará a cargo de Linsabel Noguera, comunicadora social, actriz, cuentacuentos y promotora de lectura.

En esta edición el taller se realizará en la sede de la Asociación de Vecinos del Casco de Chacao, frente a la Plaza Bolívar.

Las cuatro primeras sesiones del taller serán teórico-prácticas: en ellas se trabajarán herramientas como gestualidad, modulación, voz, expresión corporal, selección y análisis de texto, estructura y organización de una sesión de cuentos, espacio escénico, interacción con el público, montaje, entre otras.

Las últimas cuatro sesiones son totalmente prácticas: funciones de cuentacuentos que se harán en espacios públicos del Municipio Chacao y a partir de allí quienes lo deseen se unen al voluntariado de Cuentacuentos de Chacao.

El taller de narración oral está dirigido a jóvenes, padres, docentes, bibliotecarios, promotores de lectura, personas que trabajen con niños, que se hayan iniciado o quieran iniciarse en las artes escénicas, o simplemente para quienes quieran disfrutarlo.

¡Anímense!

:)

Inscripciones: 7 de abril al 10 de mayo de 2011, sede de Talleres Chacao.Mercado Municipal. PB.
Inicio: sábado 14 de mayo de 2011.
Duración: 8 sesiones (del 14 de mayo al 2 de julio) - 40 horas pedagógicas.
Lugar: Sede de la Asociación de Vecinos de Chacao.
Hora: 9:00 a.m - 1:00 p.m.
Cupo: 10 personas
Costo: Bs 50 el trimestre, +un lote de sonrisas

Información e inscripciones:
Mayela Cordero
Talleres Chacao.
Sede Turismo y comunidades Chacao.
Mercado Municipal. Chacao. Caracas.
(A una cuadra de la Plaza Bolívar de Chacao)
Tlf: 212 - 263.05.12

o por nuestro correo electrónico: tecuento@laranaencantada.com

2.4.11

Día internacional del libro infantil 2011


El cartel de este año es de Jüri Mildeberg

Desde el año 1967, cada 2 de abril el IBBY celebra el Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes, rindiendo un homenaje a Hans Christian Andersen, quien nació el 2 de abril de 1805 .

Cada año un país miembro del IBBY se ocupa de la imagen y el texto de la celebración del Día del Libro Infantil y escoge un escritor y un ilustrador de su país para que diseñen y escriban el mensaje dirigido a los lectores en todo el mundo. El cartel se traduce a muchísimos idiomas y se distribuye en todo el planeta para compartir la celebración.

Este año el cartel corresponde a Estonia. Lejano país que estimula nuestra imaginación y curiosidad. La ilustración correspondió a Jüri Milderberg y el texto a la escritora Aino Pervik:

El libro recuerda

“Cuando Arno llegó a la escuela con su padre, las clases ya habían comenzado.”
En mi país, Estonia, casi todo el mundo conoce esta frase de memoria. Así comienza un libro. El título del libro es “Primavera”, que se publicó en 1912 y fue escrito por el escritor estonio Oskar Luts (1887 – 1953).
“Primavera” narra la vida de los niños de una escuela rural de un pueblo de finales del siglo XIX en Estonia. Oskar Luts escribió de sus años escolares. Arno es en realidad el mismo Oskar Luts en su niñez.
Los investigadores estudian documentos antiguos y escriben libros de historia según éstos. Los libros de historia hablan de sucesos que han tenido lugar alguna vez. En los libros de historia uno no entiende bien cómo era la vida de la gente corriente de aquella época.
Sin embargo, los libros históricos costumbristas recuerdan hechos que no hallamos en los documentos históricos, como por ejemplo lo que pensaba un chiquillo como Arno cuando hace cien años iba a la escuela. El libro recuerda los sueños de los niños, sus dudas, sus gustos y sus aficiones. También recuerda a los padres de los niños, cómo ellos hubieran querido ser y lo que deseaban para el futuro de sus hijos.
Por supuesto que hoy en día también se puede escribir libros de tiempos pasados y éstos son a menudo apasionantes. Pero en realidad, un autor de ahora no siente los olores, los sabores, los temores y los gustos de los tiempos remotos. Él sabe ya lo que ha sucedido, lo que el porvenir tenía velado a la gente de entonces.
Los libros recuerdan la época en la que han sido escritos.
Con las novelas de Charles Dickens sabemos qué le parecía a un niño la veda en las calles de Londres a mediados del siglo XIX, cuando Oliver Twist se paseaba por ellas. A través de los ojos de David Copperfield –que eran los mismos ojos de Dickens- también nosotros vemos toda clase de tipos que vivían en la Inglaterra de mediados del siglo XIX, cuáles eran las relaciones entre ellos y cuáles eran las ideas y emociones en las que se fundamentaban. Como David Copperfield es en gran medida Charles Dickens, éste no ha tenido que inventar nada; él simplemente sabía.
Los libros nos dan a conocer lo que realmente sentían Tom Sawyer, Huckleberry Finn y su amigo Jim al navegar a lo largo del Mississippi a finales del siglo XIX en el momento en el que Mark Twain narraba sus aventuras: él conocía profundamente lo que la gente de su época pensaba de los demás, porque él mismo vivía entre ellos. Él era uno de ellos.
Las obras literarias que han sido escritas en su misma época, cuando la gente de entonces aún vivía, son las que hablan de manera más auténtica de la gente del pasado.

Aino Pervik

Traducido al castellano por
Teresa Peña Díaz-Varela


Para descargarlo en PDF pulsa aquí

Para celebrarlo, en Rania tendremos una edición especial para grandes y niños de nuestro taller "Pequeños Editores" en la Casa Arturo Úslar Pietri, con el apoyo de Ediciones Ekaré y el Círculo de Escritores de Venezuela

¡Los esperamos!


¡Azul, que hoy te quiero azul!



¡Hoy nos vestimos de azul!

Es el Día Mundial de la concientización sobre el autismo y queremos unirnos a la celebración y a la reflexión.

Azul es un color que nos rodea, que cambia, que nos abraza, que nos une en un mismo cielo. Azul es el mar, que a veces profundo nos da sus matices mas densos y otras, luminoso, juega con nosotros en la playa.

Azul es el color del entendimiento, de la tolerancia, del respeto y de ese príncipe de cuentos de hadas.

El autismo es una condición que varía en cada niño, en cada persona. Un sídrome donde el mundo se ve diferente, donde necesitan espacios y tiempos que no son iguales para todos. Donde la comprensión del exterior pasa primero por el amor, las rutinas y el apoyo paciente de una familia azul.

Miguel Gallardo es un ilustrador que hizo esta hermosa animación que compartimos y que con humor, sencillez, claridad y mucho afecto nos hace entrar y entender la vida en azul.


Para más información sobre el Día Mundial de la concientización sobre el Autismo, te dejamos este enlace: